Использование элементов программированного обучения в процессе освоения курса информатики в основной школе - диплом по педагогике

 

Тезисы:

  • Методика использования учебных элементов при освоении отдельных тем основного курса информатики.
  • Нами был проведен анализ содержательных линий основного курса информатики.
  • Школьный Курс Информатики условно делится на 3 этапа.
  • Основной этап: основной курс "Информатика и ИКТ" в объеме 105 часов в 8-9 классах.
  • Содержание основного курса "Информатика и ИКТ" определяется тремя основными факторами.
  • Основной курс "Информатика и ИКТ" направлен, прежде всего, на реализацию следующих целей.
  • Организационно-педагогические условия использования программированного обучения.
  • Перед использованием учебных элементов на уроках информатики необходимо.
  • Содержание обучения должно быть доступно основной массе учащихся - принцип доступности.
  • Теория программированного обучения начала развиваться в 40-50 гг. XX в. в США, затем в Европе.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные дипломы по педагогике