Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання проектуванню та виготовленню виробів з текстильних матеріалів - Диплом по педагогике
Тезисы:
- 2 Зміст і методика проектування та виготовлення виробів з текстильних матеріалів.
- У процесі створення виробів з текстильних матеріалів учні виявляють здібності.
- Як потрібно враховувати індивідуальні особливості мислительної діяльності учнів у процесі навчання?
- Переважна більшість педагогів вважає індивідуальний підхід принципом виховання і навчання.
- Педагогічні умови реалізації індивідуального підходу до учнів 7-9 класів у трудовому навчанні.
- Об'єкт дослідження - трудове навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
- У такій системі навчання враховуються і розвиваються індивідуальні особливості кожного учасника.
- Четвертим шляхом реалізації індивідуального підходу є навчання в індивідуальному, різному темпі.
- Для нашого дослідження слід докладніше проаналізували поняття "індивідуальний підхід".
- Одним із основних завдань процесу навчання є розвиток учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Дипломы по педагогике
- Связь комбинаторики с различными разделами математики
166 Кб, 39 стр
32
- Психолого-педагогические основы развития наблюдательности у младших школьников при изучении предмета "Окружающий мир"
100 Кб, 67 стр
22
- Дидактическая игра как средство формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста
129 Кб, 82 стр
22
- Формирование орфографических навыков у учащихся начальных классов на уроках русского языка
568 Кб, 82 стр
20
- Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
284 Кб, 75 стр
20
- Новые педагогические технологии в преподавании русского языка
2 Мб, 54 стр
20
- Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора
99 Кб, 99 стр
19
- Методические приемы формирования вычислительных навыков письменного сложения и вычитания в начальном курсе математики
814 Кб, 124 стр
18
- Использование песни в обучении иностранному языку
645 Кб, 101 стр
16
- Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкол...
216 Кб, 79 стр
16
- Показать еще »