Формування вмінь усвідомленої саморегуляції музично-виконавської діяльності у майбутніх вчителів музики - Диссертация по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Зміст, структура, засоби та уміння усвідомленої саморегуляції музично-виконавської діяльності.
  • Таблиця 2.1 Показники сформованості усвідомленої саморегуляції у майбутніх вчителів музики.
  • Шляхи оптимізації засвоєння навичок та вмінь в процесі здійснення музично-виконавської діяльності.
  • Сидоренко Н. І. Розвиток усвідомленої саморегуляції довільної активності майбутніх вчителів: Дис....
  • Саморегуляція субєкта музично-виконавської діяльності.
  • Ми виділяємо такі актуальні відрізки музично-виконавської діяльності.
  • Таблиця 1.2 Характеристики образів/моделей в саморегуляції виконавської діяльності.
  • Аналогічна динаміка відбувається й з групою вмінь усвідомленої саморегуляції, що забезпечують.
  • Цілі музично-виконавської діяльності на різних її актуальних відрізках.
  • Регуляцію психофізіологічних станів музиканта в процесі виконавської діяльності.
Читать онлайнСкачать диссертацию

 

 

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Диссертации по педагогике