Проблемы и задачи гуманизации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • Приведем конкретный пример задачи из сборника по физике: Мальчик стоит на доске, которая прогнулась.
  • Весельчаку хочется посмеяться, глядя на рисунок в задачнике.
  • Возьмем ту же задачу и поработаем по предложенной схеме.
  • Продолжая эту мысль, можно сказать, что гуманность воспитывается гуманностью.
  • Ни в коем случае нельзя забывать хорошее.
  • Хорошее необходимо накапливать, аккумулировать, оберегать.
  • Мальчик приготовился прыгнуть в воду.
  • Взаимодействие учитель - ученик происходит в традиционном русле.
  • Учитель учит, ученик обязан учить и отвечать, когда его спросят.
  • Ведь когда мы задаем вопрос, не все собираются на него отвечать.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике