Теоретичні концепції освіти: функціоналізм, структуралізм та моралізм - доклад по социологии
Тезисы:
- Соціологія освіта функціоналізм моралізм.
- Але відзначені протиріччя не применшують ролі представників моралізму у розвитку соціології освіти.
- У концепції освіти Е. Дюркгейма можна виділити три ключові тези.
- Освіта - це складний соціальний феномен, який вивчає цілу низку наук.
- Соціальна філософія розглядає освіту як соціальне явище і соціальну систему.
- Педагогіка безпосередньо вивчає методичні і дидактичні основи освітнього і виховного процесу.
- Психологія розглядає освіту як джерело формування особистості.
- Предметом соціологічного вивчення системи освіти є освіта як соціальний інститут.
- Моралізм був набув значного поширення у галузі до середини ХХ століття.
- У центрі уваги моралістів був процес соціалізації та її стосунки з освітою.