Теория обучения на неродном языке: состояние и перспективы - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • Сурыгин А. И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке.
  • Вторая переменная - язык обучения.
  • Среди перспективных с точки зрения развития теории направлений назовем следующие.
  • Разработка психолого-педагогических оснований учебно-познавательной деятельности на неродном языке.
  • Исследование эффективности методов обучения и форм организации учебного процесса.
  • Современное образование носит ярко выраженный международный характер.
  • Первая переменная - среда.
  • К числу основных базисных положений мы относим следующие.
  • Наиболее важными из них представляются следующие.
  • Klineberg O., Hull W. F. At a Foreign University.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике