Заочна форма навчання у вищих закладах освіти Міністерства внутрішніх справ України - доклад по педагогике
|
- Тип: Доклад
- Предмет: Педагогика
-
Все доклады по педагогике »
- Язык:
- Автор: XTreme
- Дата: 29 сен 2010
- Формат: RTF
- Размер: 17 Кб
- Страниц: 8
- Слов: 1899
- Букв: 12727
- Просмотров за сегодня: 1
- За 2 недели: 4
- За все время: 328
|
Тезисы:
- На заочну форму навчання приймаються.
- Питання подальшого удосконалення системи відбору слухачів на навчання зберігає свою актуальність.
- Фактично це є індивідуальне навчання.
- Стосовно заключної фази дистанційного навчання, тобто іспиту, можливі два його варіанти.
- Таким чином, існує декілька напрямків технічного забезпечення дистанційної освіти.
- На тлі сучасного прогресу інформаційних технологій вона має великі перспективи і добре майбутнє.
- І як наслідок, погіршується якісний склад слухачів факультету.
- Ці матеріали з більшості навчальних дисциплін вони фактично одержують через викладача-методиста.
- Необхідно, щоб слухач (студент) міг запитувати викладача і отримувати від нього відповідь.
- В електронних засобах масової комунікації така можливість спілкування існує щоденно.
Предметы
Все предметы »
Актуальные доклады по педагогике
- Информационные технологии в образовании
70 Кб, 27 стр
10
- Существительное в русском языке
12 Кб, 9 стр
9
- Содержание эстетического воспитания
43 Кб, 29 стр
8
- Развитие математики в России в XVIII и XIX столетиях
17 Кб, 10 стр
7
- Осуществление межпредметных связей в процессе изучения темы физики 10 класса "Свойства твердых тел"
8 Кб, 3 стр
7
- Активизация учебной деятельности младших школьников в образовательном процессе посредством применения информационно-коммуникационных технологий
26 Кб, 16 стр
7
- Формы существования национального русского языка: русский литературный язык, просторечия, диалекты, ...
9 Кб, 6 стр
6
- Упражнение - задание - тестовое задание: точки пересечения
11 Кб, 7 стр
6
- Поликультурное образование
32 Кб, 11 стр
6
- Курс математики в средней школе и методика преподавания
8 Кб, 3 стр
6
- Показать еще »