Критика или псевдокритика? - доклад по педагогике

 

Тезисы:

  • В схеме "Педагогика", которая приводится, смешаны все ее разделы.
  • Более того, в этой схеме нет важнейшего раздела - "Теоретико-методологические основы педагогики".
  • Для их реализации необходима программа, в которой должны быть четко раскрыты вопросы: Чему учить?
  • Преподаватель вуза и учитель школы решают совершенно иные профессиональные задачи.
  • Диалектический процесс - это постоянное нарушение и восстановление гармонии противоположностей.
  • В любой деятельности всегда присутствует диссонанс, противоречие.
  • Иначе говоря, гармоническое взаимодействие, всегда несовершенное, но всегда совершенствующееся.
  • А.Н. Орлов, доктор педагогических наук профессор кафедры педагогики БГПУ Тебе бы пользы все - на вес.
  • Кумир ты ценишь Бельведерский.
  • Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта.
Читать онлайнСкачать доклад

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные доклады по педагогике