Методологія науково-педагогічного дослідження - контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные контрольные работы по педагогике
- История Детского Музея
21 Кб, 22 стр
14
- Агрессия
8 Кб, 5 стр
14
- Методика устных выступлений
14 Кб, 19 стр
13
- История педагогики и образования
18 Кб, 20 стр
12
- Формирование графических навыков у дошкольников
21 Кб, 13 стр
11
- Развитие связной речи у детей с ЗПР на уроках русского языка и литературы
33 Кб, 22 стр
11
- Пенитенциарная педагогика
33 Кб, 23 стр
11
- Индивидуально-типологические особенности личности
57 Кб, 38 стр
11
- Теоретико-методологические основы дошкольной педагогики
12 Кб, 13 стр
10
- Разнообразие и плюрализм образовательного пространства в условиях глобализации
13 Кб, 15 стр
10
- Показать еще »
