Методологія науково-педагогічного дослідження - контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные контрольные работы по педагогике
- Педагогика как наука
10 Кб, 14 стр
16
- Индивидуальный стиль педагогической деятельности
15 Кб, 20 стр
13
- Технология проектного обучения
29 Кб, 20 стр
12
- Особенности общения детей со взрослыми
16 Кб, 14 стр
12
- Стили педагогического общения
27 Кб, 19 стр
10
- Социально-педагогические идеи и деятельность И.Г. Песталоцци
16 Кб, 19 стр
10
- Основы взаимодействия в образовательном пространстве
53 Кб, 22 стр
10
- Система управления дошкольным учреждением
24 Кб, 35 стр
9
- Система каталогов и картотек библиотеки
11 Кб, 17 стр
9
- Обучение детей рассказыванию по картине
31 Кб, 19 стр
9
- Показать еще »
