Методологія науково-педагогічного дослідження - Контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Контрольные работы по педагогике
- Теоретико-методологические основы дошкольной педагогики
12 Кб, 13 стр
13
- Методика устных выступлений
14 Кб, 19 стр
12
- Методика проведения занятия по рисованию с натуры
126 Кб, 15 стр
11
- Виды и свойства информации
24 Кб, 10 стр
11
- Спортивная гимнастика в детском саду
19 Кб, 26 стр
10
- Роль родного языка в развитии речи детей дошкольного возраста
23 Кб, 11 стр
10
- Понятие методов активного социально-психологического обучения
22 Кб, 15 стр
10
- Экологическое образование и воспитание школьников при обучении географии
6 Кб, 7 стр
9
- Профессиональное становление мастера производственного обучения
41 Кб, 19 стр
9
- Методика обучения дошкольников элементам спортивным игр. Овладение элементами игры в баскетбол детьм...
31 Кб, 18 стр
9
- Показать еще »
