Методологія науково-педагогічного дослідження - Контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Контрольные работы по педагогике
- Методика воспитания звуковой культуры речи дошкольников с помощью современных методов и приемов обучения
25 Кб, 14 стр
15
- Структура профессиональной компетентности педагога. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство педагога
27 Кб, 18 стр
13
- Педагогика как наука
10 Кб, 14 стр
13
- Психологическая служба в школе
24 Кб, 12 стр
12
- Дистанционное обучение
13 Кб, 17 стр
12
- Синтез метанола
43 Кб, 16 стр
11
- Обучение в целостном педагогическом процессе
30 Кб, 35 стр
11
- Стили педагогического общения
27 Кб, 19 стр
10
- Планирование и учет учебно-воспитательной работы в школе на уроке спортивных игр
14 Кб, 18 стр
9
- Методика работы педагога дополнительного образования детей в детских образовательных объединениях разных форм
31 Кб, 23 стр
9
- Показать еще »
