Методологія науково-педагогічного дослідження - контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные контрольные работы по педагогике
- Социальное обслуживание населения
55 Кб, 39 стр
42
- Мониторинг образовательного процесса
12 Кб, 15 стр
21
- Тест Климова и его применение по определению профессионально-педагогических склонностей для специалистов спортивно-педагогического профиля
16 Кб, 20 стр
18
- Культура интеллектуального труда студентов
768 Кб, 17 стр
18
- Система образования Германии
458 Кб, 37 стр
17
- Младшие школьники: группы риска. Леворукость
28 Кб, 21 стр
16
- Методика устных выступлений
14 Кб, 19 стр
16
- Технология формирования и коррекции заднее- и среднеязычных звуков
11 Кб, 13 стр
13
- Развитие игровой деятельности дошкольников
43 Кб, 29 стр
11
- Народная подвижная игра в работе ДОУ
215 Кб, 20 стр
11
- Показать еще »
