Методологія науково-педагогічного дослідження - контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные контрольные работы по педагогике
- Организация режима дня, его значение в воспитании детей
28 Кб, 16 стр
20
- Основы педагогики и психологии
16 Кб, 19 стр
19
- Общая методика преподавания биологии
24 Кб, 27 стр
18
- СУБД Ms Access
404 Кб, 12 стр
17
- Мониторинг образовательного процесса
12 Кб, 15 стр
17
- Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса
19 Кб, 23 стр
16
- Формы учебных занятий по психологии и методика их проведения
14 Кб, 18 стр
13
- Методика заучивания с детьми дошкольного возраста стихотворений
13 Кб, 21 стр
13
- Защита прав и правовое воспитание ребёнка
35 Кб, 26 стр
13
- Адаптация ребенка в детском саду
23 Кб, 25 стр
13
- Показать еще »
