Методологія науково-педагогічного дослідження - контрольная работа по педагогике
Тезисы:
- Виділяють три рівні педагогічного дослідження: емпіричний, теоретичний, методологічний.
- Принципи науково-педагогічного дослідження.
- На основі фундаментальної методології визначається методологічна основа конкретного дослідження.
- Системний принцип дає змогу визначити стратегію наукового дослідження.
- Нове педагогічне знання зароджується у формі провідної ідеї дослідження та задуму його реалізації.
- Розпочинаючи психолого-педагогічне дослідження з'ясовують його об'єкт, предмет та мету.
- Розкрийте сутність системного підходу як загальнонаукової методології педагогіки.
- Яка логіка педагогічного дослідження?
- В чому сутність методики педагогічного дослідження?
- Основи педагогічних досліджень: Навч.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные контрольные работы по педагогике
- Характеристика основных форм оздоровления физической культурой
33 Кб, 22 стр
17
- Методика преподавания литературы Борзякова
53 Кб, 23 стр
15
- Физическое воспитание детей дошкольного возраста
11 Кб, 16 стр
12
- Опыт работы методического кабинета Муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 11" г. Сасово
26 Кб, 15 стр
12
- Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья
28 Кб, 20 стр
11
- Технология социально-педагогической защиты прав ребёнка
12 Кб, 20 стр
10
- Понятие и технология обучения
19 Кб, 26 стр
10
- Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой (на примере филимоновской игрушки)
28 Кб, 25 стр
10
- Методика устных выступлений
14 Кб, 19 стр
10
- Введение в логопедическую специальность
13 Кб, 18 стр
10
- Показать еще »
