Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравс... - курсовая работа (Практика) по педагогике

 

Тезисы:

  • Особенности методов осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения.
  • Кроме того, слово способствует осмыслению ими своего жизненного опыта мотивации своих поступков.
  • Воспитание личности школьника в нравственной деятельности: Метод.
  • Деятельность человека выступает и как критерий его нравственного развития.
  • Нравственное воспитание школьников осуществляется в самых различных сферах их жизни и деятельности.
  • Что вопросы помогают учителю "вывести наружу" мотивы деятельности и поведения.
  • Нравственные знания и отношения проявлялись в реальном поведении школьников.
  • Воспитание навыков и привычек нравственного поведения.
  • В кратком словаре по философии понятие нравственности приравнено к понятию мораль.
  • В.И. Даль толковал слово мораль как "нравственное ученье, правила для воли, совести человека".

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (практика) по педагогике