Методика работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Раскрыть методику работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период.
  • Процесс работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период.
  • Показать систему работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение".
  • Также была показана система работы над понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение".
  • Уровень сформированности понятий "звук", "слог", "слово", "предложение" у первоклассников.
  • Можно сделать вывод, что наиболее сформированы у детей понятия "звук", "слог", "слово".
  • Приемы раскрытия научных понятий "звук", "слог".
  • Упражнения по усвоению понятий "слово", "предложение".
  • Ударный слог слышится особенно выразительно, если слово произнести с вопросительной интонацией.
  • В предложении может быть только одно слово, например: Вечер.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике