Мотивация межличностных отношений старших дошкольников с различными типами темперамента - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Проанализировать роль и место мотивации в системе межличностных отношений старших дошкольников.
  • Мотивация общения и межличностных отношений дошкольников.
  • Исследовать межличностные отношения (мотивационный аспект) .
  • Среди индивидуальных особенностей старшего дошкольника особое место занимает темперамент.
  • Этим и определяется существование общения как реальности общественных и межличностных отношений.
  • 1 Понятие межличностных отношений и характеристика их развития в дошкольном возрасте.
  • Понятие мотивация обычно употребляется в двух значениях.
  • В старшем дошкольном возрасте ребенок уже может дифференцировать свои личностные отношения.
  • Межличностные связи становятся более избирательными и приобретают относительно устойчивый характер.
  • В дошкольном возрасте ребенок включается в новые системы отношений, новые виды деятельности.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии