Основные направления методической работы по использованию наглядности на уроках литературного чтения в начальной школе - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Использование наглядности на уроках литературного чтения в 2 - 4 классах.
  • Зрительная наглядность имеет большое значение на уроках литературного чтения.
  • Основные задачи уроков литературного чтения.
  • На уроках литературного чтения возможны следующие виды наглядности.
  • На наш взгляд, в учебниках по литературному чтению слишком мало заданий по работе с иллюстрациями.
  • Курс литературного чтения нацелен на решение следующих основных задач.
  • Моделирование уроков по литературному чтению и апробирование их во 2 классе.
  • Литература: учебник "Литературное чтение", авторы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий , М.В. Голованова .
  • Предметом исследования является: виды и методика использования наглядного материала.
  • Методы исследования: анализ литературы, обобщение опыта, моделирование уроков, опытная работа.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике