Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Психолого-педагогические основы обучения письму в младших классах в школе для детей с ТНР.
  • Для детей с тяжелыми нарушениями речи создаются специализированные детские сады и школы.
  • Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников.
  • Направленности аналитико-синтетического метода обучения письму.
  • Q работа над дисграфией посредством аналитико-синтетического метода обучения письму.
  • Изучение теоретических основ обучения письму младших школьников школы для детей с ТНР.
  • Коррекционной направленности аналитико-синтетического метода обучения письму.
  • Геннинг М.Г. Обучение младших школьников правильной речи.
  • Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов.
  • (основные, которые важны при обучении младших школьников письму).

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике