Особенности развития описательно-повествовательной монологической речи у младших школьников с ОНР III уровня - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Исследование уровня развития монологической речи у младших школьников с ОНР III уровня.
  • Развитие связной монологической речи у младших школьников с ОНР III уровня.
  • 3Особенности развития монологической речи у учащихся младшего школьного возраста с ОНР III уровня.
  • Особенности развития монологической речи у учащихся младшего школьного возраста с ОНР III уровня.
  • Определение уровня развития связной речи младших школьников.
  • У детей старшего дошкольного возраста развитие связной речи достигает довольно высокого уровня.
  • Таким образом, у детей с ОНР III уровня можно выделить следующие особенности их связной речи.
  • Проведя исследование, мы выявили следующие особенности связной речи детей с ОНР III уровня.
  • Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе.
  • Первым условием возникновения и развития речи человека является потребность высказываний.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике