Особливості впровадження модульної технології навчання у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації в рамках Болонського процесу - курсовая работа (Теория) по педагогике

Тезисы:

Практичне застосування Болонського процесу у ВНЗ IV-V рівнів акредитації.
Розділ 2. Практичне застосування Болонського процесу у ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації.
Болонський процес офіційно розпочався у 1999 році з підписання Болонської декларації.
Освітянське суспільство України зацікавлене діяти зі всіх напрямків Болонського процесу.
ТЕМА 3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи.
Документи Болонського процесу.
Хронологія подій Болонського процесу.
Залучення європейських держав у Болонський процес.
Гармонізація архітектури системи європейської вищої освіти як основне завдання Болонського процесу.
Особливості переведення, відрахування, поновлення студентів та переривання їхнього навчання.

Предметы

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике