Особливості соціально-педагогічної діяльності з дітьми аутистами - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Соціально-педагагічна робота з дітьми, хворими на аутизм.
- Освоєння системи ігрових штампів аутистами сприяє формуванню у них пам'яті, уваги, сприйняття.
- Предмет дослідження: корекційно-педагогічна робота з дітьми з раннім дитячим аутизмом.
- Окрім цього встановлено, що в середньому мозок аутистів на 10% більше "нормальних" показників.
- Процес встановлення емоційного контакту з дитиною-аутистом проходить декілька послідовних етапів.
- Другим етапом у встановленні емоційного контакту є "пасивна участь"- в діяльності аутичнї дитини.
- Потім проводиться робота з виховання навичок самообслуговування, участі у спрямованої діяльності.
- Це негативно впливає на спілкування з цими дітьми.
- Однак емоційні особливості малюка є перепоною процесу сприймання материнської ласки.
- Ковалець І.В. Основні напрямки роботи з аутичними дітьми / І. В. Ковалець.
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
185 Кб, 44 стр
47
- Коллектив как ведущий фактор становления личности
29 Кб, 39 стр
41
- Психологические особенности адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
37 Кб, 37 стр
40
- Организация учебной деятельности младших школьников с особыми образовательными потребностями
423 Кб, 48 стр
34
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
32
- Педагогический контроль и оценка качества образования
53 Кб, 43 стр
30
- Изучение индивидуального подхода к ученикам на уроках "Человек и мир"
37 Кб, 54 стр
30
- Особенности изучения морфологии в начальной школе
19 Кб, 27 стр
29
- Роль отца в воспитании детей
1 Мб, 45 стр
25
- Подбор методик для психолого-педагогического обследования дошкольников с нарушением слуха
1 Мб, 33 стр
25
- Показать еще »
