Педагогічна роль оцінки на сучасному етапі - курсовая работа (Теория) по педагогике

Тезисы:

Тому "контроль" і "оцінка" є педагогічними поняттями.
На сучасному етапі розвитку освітньої системи оцінка є поліфункціональною.
На сучасному етапі оцінка навчальних досягнень учнів виконує такі функції.
Визначити та дослідити основні функції оцінки на сучасному етапі.
Головною метою роботи є дослідження педагогічної ролі оцінки в сучасній шкільній практиці.
За рівнем узагальнення педагогічна оцінка поділяється на парціальну, фіксовану та інтегральну.
Парціальна оцінка - це вихідна форма педагогічної оцінки.
За способом презентації педагогічна оцінка поділяється на безпосередню й опосередковану.
На цьому етапі воно призвело до безконтрольності навчального процесу.
Педагогічна оцінка впливає на зміну відношень і думок, які існують у школі між класом і школярами.