Подготовка к занятиям по декоративно-прикладному искусству в 5-7 классах на примере декупажа - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Объект исследования: процесс подготовки к занятиям по декоративно-прикладному искусству.
  • Выявить особенности подготовки детей к занятиям по декупажу.
  • Декоративное искусство зародилось при родовом строе, когда человек украшался браслетами, кольцами.
  • Декупаж как искусство приобрело большую популярность в XVII-XVIII веках.
  • Большинство поклонников декупажа относят начало этого искусства к XVII веку.
  • Например, свернутые бумажные поделки были своеобразными предшественниками современного декупажа.
  • В Англии в XVIII веке декупаж был популярен в высшем и зажиточном среднем классе.
  • Одним из наиболее известных примеров использования декупажа является "Blue Nude" Матисса.
  • Например, самые "скучные" этапы - подготовку основы лучше всего сделать учителю до занятий.
  • Для занятий декупажем с учениками 5-7 классов следует уделить как минимум 2 урока.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике