Психодіагностика та корекція агресивної поведінки молодших школярів - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • МЕТА програми: корекція агресивних тенденцій поведінки молодших школярів.
  • МЕТОДИКА психодіагностики ТА корекції агресивної поведінки ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ.
  • ІІ.2 Психокорекція агресивної поведінки школярів експериментального класу.
  • Ігрова корекція агресивної поведінки дітей, нейтралізація негативної емоційної енергії.
  • І. 3. Методика психокорекції агресивної поведінки (ДІАГНОСТИЧНИЙ БЛОК ПРОГРАМ).
  • Усунення надмірного напруження і тривожності молодших школярів.
  • Становлення агресивної поведінки - складний і багатогранний процес, в якому діє ціла низка чинників.
  • Особистісні характеристики також відіграють важливу роль у формуванні агресивної поведінки.
  • Для вияву форм агресивної поведінки був використаний опитувальник Басса-Даркі.
  • Тут зазначимо, що у низько агресивних учнів ця форма агресивної поведінки знаходиться на І місці.

 

 

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии