Психологические характеристики младших школьников: самооценка, уровень тревожности - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Исследование взаимосвязей между самооценкой, тревожностью и успеваемостью младших школьников.
  • Представления о себе основа самооценки младших школьников.
  • Устойчивая самооценка младшего школьника формирует его уровень притязаний.
  • Понятие самооценки и тревожности в психологической литературе.
  • Особенности тревожности младших школьников.
  • Школьная тревожность - наиболее типичная проблема, с которой сталкиваются родители школьника.
  • Школьная оценка непосредственно влияет на становление самооценки школьника.
  • У неуспевающих высокая тревожность сочетается со снижением самооценки.
  • Дадим характеристику методике измерения самооценки Дембо-Рубинштейн, которая состоит из двух частей.
  • Определяется средняя мера самооценки школьника.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии