Психологічний аналіз опосередкованого запам'ятовування у молодших та старших школярів - Курсовая работа (Теория) по психологии
Тезисы:
- Розділ І. Теоретичний аналіз опосередкованого запам’ятовування молодших та старших школярів.
- Здійснити теоретичний аналіз опосередкованого запам’ятовування у молодших та старших школярів.
- Психологічна характеристика опосередкованого запам’ятовування.
- Аналіз результатів експериментального дослідження вікових особливостей молодших та старших школярів.
- Психологічні рекомендації щодо розвитку опосередкованого запам’ятовування.
- Методика - Дослідження опосередкованого запам’ятовування.
- Дослідження опосередкованого запам’ятовування.
- Завдання 8. Дослідження опосередкованого запам’ятовування.
- Обґрунтування процедури та опис методики дослідження опосередкованого запам’ятовування.
- Характеристика гендерних особливостей молодших та старших школярів.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по психологии
- Родительское отношение к детям
117 Кб, 32 стр
34
- Співвідношення Я-реального та Я-ідеального у підлітків
82 Кб, 43 стр
31
- Связь эмоций и инстинктов в теории У. Мак-Даугалла
23 Кб, 27 стр
25
- Психологические теории эмоций
846 Кб, 49 стр
25
- Невербальные средства общения в управленческой деятельности
22 Кб, 26 стр
25
- Типы личности в социальной психологии
21 Кб, 28 стр
22
- Развитие положительных эмоций у дошкольников
103 Кб, 84 стр
22
- Самооценка личности в юношеском возрасте
412 Кб, 36 стр
20
- Психическое развитие детей дошкольного возраста
25 Кб, 30 стр
19
- Воспитание волевых качеств в подвижных играх у детей старшего дошкольного возраста
68 Кб, 48 стр
19
- Показать еще »