Психолого-педагогические основы проведения практических занятий по дисциплине "Пожарная и аварийно-спасательная техника, связь, автоматика, противопожарное водоснабжение" - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • В ВКР рассмотрены основные приёмы активизации обучающихся при проведении практического занятия.
  • Безбородько М.Д. Методика подготовки и проведения практических занятий.
  • Напомнить основные требования охраны труда при проведении практического занятия (приложение 2).
  • Степанов К.Н., Повзик Я.С., Рыбкин И.В. Пожарная техника.
  • Богданов М.И., Архипов Г.Ф., Мястенков Е.И. Справочник по пожарной технике и тактике.
  • Практические занятия служат своеобразной формой осуществления связи теории с практикой.
  • Этот процесс вносит в занятие эмоциональное оживление, повышает интерес к данной дисциплине.
  • Безусловно, не может быть постоянного темпа изложения материала при проведении занятия.
  • Радиосвязь пожарной охраны.
  • Организационные формы изучения дисциплины предполагают групповые и практические занятия.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике