Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • Розділ 2. Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці.
  • Предмет дослідження: психолого-педагогічні засади розвитку довільної уваги.
  • У молодшому шкільному віці у дитини виникає велика кількість позитивних новоутворень та змін.
  • Мета: розвиток довільної уваги.
  • Визначити значення і зміст уваги, його фізіологічні і психологічні основи.
  • Проаналізувати процес розвитку та формування уваги за умови засвоєння.
  • Мета: визначити особливості розподілу і переключення уваги.
  • Їх показник оцінено у 10 балів, що відповідає дуже високому рівню розвитку обсягу уваги.
  • Хоча є декілька учнів з низьким рівнем розвитку уваги.
  • Для цього потрібно виконувати різні вправи , які будуть сприяти розвитку уваги.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии