Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці - Курсовая работа (Теория) по психологии
Тезисы:
- Розділ 2. Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці.
- Предмет дослідження: психолого-педагогічні засади розвитку довільної уваги.
- У молодшому шкільному віці у дитини виникає велика кількість позитивних новоутворень та змін.
- Мета: розвиток довільної уваги.
- Визначити значення і зміст уваги, його фізіологічні і психологічні основи.
- Проаналізувати процес розвитку та формування уваги за умови засвоєння.
- Мета: визначити особливості розподілу і переключення уваги.
- Їх показник оцінено у 10 балів, що відповідає дуже високому рівню розвитку обсягу уваги.
- Хоча є декілька учнів з низьким рівнем розвитку уваги.
- Для цього потрібно виконувати різні вправи , які будуть сприяти розвитку уваги.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по психологии
- Родительское отношение к детям
117 Кб, 32 стр
28
- Гендерная идентичность
24 Кб, 30 стр
24
- Типы личности в социальной психологии
21 Кб, 28 стр
23
- Связь эмоций и инстинктов в теории У. Мак-Даугалла
23 Кб, 27 стр
22
- Исследование мотивации достижения успеха у курсантов
72 Кб, 44 стр
22
- Развитие положительных эмоций у дошкольников
103 Кб, 84 стр
19
- Психологические теории эмоций
846 Кб, 49 стр
19
- Самооценка личности в юношеском возрасте
412 Кб, 36 стр
18
- Психическая травма, её последствия и воздействие на совершенствование личности
46 Кб, 35 стр
18
- Невербальные средства общения в управленческой деятельности
22 Кб, 26 стр
18
- Показать еще »
