Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по психологии
Тезисы:
- Розділ 2. Психолого-педагогічні особливості розвитку довільної уваги у молодшому шкільному віці.
- Предмет дослідження: психолого-педагогічні засади розвитку довільної уваги.
- У молодшому шкільному віці у дитини виникає велика кількість позитивних новоутворень та змін.
- Мета: розвиток довільної уваги.
- Визначити значення і зміст уваги, його фізіологічні і психологічні основи.
- Проаналізувати процес розвитку та формування уваги за умови засвоєння.
- Мета: визначити особливості розподілу і переключення уваги.
- Їх показник оцінено у 10 балів, що відповідає дуже високому рівню розвитку обсягу уваги.
- Хоча є декілька учнів з низьким рівнем розвитку уваги.
- Для цього потрібно виконувати різні вправи , які будуть сприяти розвитку уваги.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по психологии
- Девиантное поведение подростков
53 Кб, 66 стр
24
- Невербальные средства общения
169 Кб, 15 стр
22
- Ощущение и восприятие: сущность и свойства
18 Кб, 25 стр
18
- Развитие внимания у детей младшего школьного возраста
672 Кб, 52 стр
17
- Особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
40 Кб, 53 стр
17
- Социальные страхи подростков
24 Кб, 28 стр
16
- Психологическая установка
72 Кб, 66 стр
16
- Понятие экзистенциального вакуума в логотерапии Виктора Франкла
54 Кб, 62 стр
16
- Психологические теории эмоций
846 Кб, 49 стр
15
- Самооценка младших школьников
30 Кб, 39 стр
14
- Показать еще »
