Реалізація принципу єдності вимогливості та поваги до особистості учня у навчально-виховному процесі у сучасній загальноосвітній школі - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Як ви вважаєте, чи реалізується принцип єдності вимогливості та поваги у школі?
- Принцип єдності вимогливості та поваги до особистості; гуманізм, довіра.
- Дослідити допоміжні засоби на допомогу вчителю у процессі реалізації принципу єдності та поваги.
- Рефлексія результатів як засіб втілення принципу вимогливості до учня.
- Охарактеризувати роль вчителя у сучасній школі.
- Самоповага вчителя спонукає і учня поважати його.
- Повага до особистості дитини, поєднана з розумною вимогливістю до неї.
- Останнє певною мірою знижує авторитет самого принципу вимогливості, надає йому відтінку довільності.
- Відсоткове співвідношення вимогливості та поваги 20 та 80%.
- Відсоткове співвідношення двох досліджуваних номінацій - вимогливості та поваги - 30 % та 70 %.
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы
33 Кб, 46 стр
48
- Педагогические идеи Я.А. Коменского
18 Кб, 23 стр
45
- Особенности изучения алгоритмизации программирования в основной школе
150 Кб, 38 стр
30
- Физическая культура и здоровый образ жизни обучающихся
283 Кб, 65 стр
26
- Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста
33 Кб, 49 стр
25
- История развития школы и педагогической мысли в Казахстане
33 Кб, 34 стр
25
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
23
- Реализация национального проекта "Образование" на примере Новосибирской области
106 Кб, 40 стр
23
- Методы воспитания
22 Кб, 26 стр
23
- Нетрадиционные уроки русского языка
131 Кб, 42 стр
22
- Показать еще »