Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами інформаційних технологій - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Психолого-педагогічні особливості молодших школярів у використанні нових інформаційних технологій.
- Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів.
- Відбувається активне проникнення інформаційних технологій у всі галузі освіти.
- Над проблемою розвитку творчих здібностей працювали багато науковців.
- Øнорматив роботи на ЕОМ для молодших школярів не більше 15 хвилин.
- В 2 класі було проведенл 2 заняття математики з використанням інформаційних технологій.
- Вибрати найрезультативніші форми і методи проведення занять інформатки для молодших школярів.
- Серед індивідуальних особливостей молодших школярів щодо даної проблеми нами виділено такі.
- Теоретичне обґрунтування методичних прийомів навчання молодших школярів основам інформатики.
- Розробка фрагментів занять інформатики для розвитку творчих здібностей учнів початкових класів.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Нетрадиционные уроки русского языка
131 Кб, 42 стр
29
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
23
- Роль мультимедийной презентации в повышении познавательной активности учащихся на уроках английского языка
452 Кб, 42 стр
20
- Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх
95 Кб, 36 стр
19
- Сказкотерапия как часть воспитательного процесса детей дошкольного и младшего школьного возраста
45 Кб, 31 стр
18
- Активные методы преподавания математики в начальной школе
31 Кб, 43 стр
18
- Организация учебной деятельности младших школьников с особыми образовательными потребностями
423 Кб, 48 стр
17
- Формирование мотивации учения старшеклассников на уроках истории
34 Кб, 41 стр
16
- Особенности формирования коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи
78 Кб, 37 стр
16
- Педагогическое взаимодействие в воспитании
41 Кб, 45 стр
15
- Показать еще »