Розумове виховання: цілі, завдання, сутнісні характеристики процесу розумового виховання (за В.О. Сухомлинським) - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Зясувати цілі і завдання розумового виховання за В.О. Сухомлинським.
- Розділ 2. Сутнісні характеристики процесу розумового виховання.
- Обєктом вивчення є процес розумового виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського.
- Дослідити значення процесу навчання в системі розумового виховання.
- Проаналізувати звязок навчальної та трудової діяльності у процесі розумового виховання.
- Зясувати значення самоосвіти підлітків в системі розумового виховання В.О. Сухомлинського.
- У процесі навчання здійснюється основна мета розумового виховання - розвиток інтелекту.
- Величезне значення в розумовому вихованні, на думку Сухомлинського, має праця.
- Розумове виховання - одна із найважливіших складових системи всебічно розвиненої особистості.
- Лише за цих умов набуття знань і їх поглиблення будуть фактором розумового виховання.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы
33 Кб, 46 стр
48
- Педагогические идеи Я.А. Коменского
18 Кб, 23 стр
42
- Особенности изучения алгоритмизации программирования в основной школе
150 Кб, 38 стр
32
- Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста
33 Кб, 49 стр
24
- Физическая подготовка спортсменов
100 Кб, 54 стр
23
- Методы воспитания
22 Кб, 26 стр
23
- История развития школы и педагогической мысли в Казахстане
33 Кб, 34 стр
23
- Физическая культура и здоровый образ жизни обучающихся
283 Кб, 65 стр
22
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
22
- Реализация национального проекта "Образование" на примере Новосибирской области
106 Кб, 40 стр
22
- Показать еще »