Роль сюжетно-ролевой игры в воспитании гуманных качеств у старших дошкольников - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Будет использована и разработана система сюжетно-ролевых игр для воспитания гуманных качеств.
  • Раскрыть теоретические основы воспитание гуманных качеств в процессе сюжетно-ролевых игр.
  • Воспитание гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре.
  • Технология воспитания гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре.
  • Воспитание гуманных качеств через сюжетно - ролевую игру включает в себя два основных этапа.
  • В процессе игры у дошкольника развиваются такие качества, как товарищество, доброты, чувство долга.
  • Будет создана психологически комфортная сфера для воспитания гуманных качеств.
  • Определить, критерии и уровни воспитания гуманных качеств у детей старшего дошкольного возраста.
  • Для того чтобы понять, что такое сюжетно-ролевая игра, нужно углубиться в научное определение игры.
  • Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике