Своєрідність роботи шкільного соціального педагога з гіперактивними дітьми - Курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Мета: виявити специфіку роботи шкільного соціального педагога з гіперактивними дітьми.
- Оптимальною формою соціально - педагогічної роботи з гіперактивними дітьми є тренінг.
- Встановити особливості соціально - педагогічної роботи з гіперактивними дітьми у шкільному просторі.
- Висвітлити практичні аспекти соціально - педагогічної роботи з гіперактивними дітьми в школі.
- Особливості соціально-педагогічної роботи з гіперактивними дітьми в шкільному просторі.
- Встановили особливості соціально - педагогічної роботи з гіперактивними дітьми у шкільному просторі.
- Висвітлили практичні аспекти соціально - педагогічної роботи з гіперактивними дітьми в школі.
- Предметом дослідження виступає соціально - педагогічна робота з гіперактивними молодшими школярами.
- Методичні рекомендації шкільному соціальному педагогу у роботі з гіперактивною дитиною.
- Гіперактивна поведінка дитини як соціально-педагогічна проблема.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике
- Организация занятий по гандболу в школе
41 Кб, 56 стр
27
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
25
- Организация проектной деятельности в условиях ДОУ
84 Кб, 42 стр
25
- Обучение детей правильному звукопроизношению
35 Кб, 49 стр
24
- Технологии дистанционного обучения студентов
555 Кб, 50 стр
22
- Развитие мелкой моторики детей младшего школьного возраста
1 Мб, 33 стр
22
- Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
38 Кб, 53 стр
22
- Экологическое воспитание школьников
25 Кб, 34 стр
20
- Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в процессе обучения лепке
23 Кб, 31 стр
20
- Особенности развития личности педагога дополнительного образования
99 Кб, 60 стр
20
- Показать еще »
