Системный анализ особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа.
  • Так, у дошкольников с ЗПР наблюдается целый ряд пробелов в развитии фонематической стороны речи.
  • Видимо, это взаимодействие и нарушено у детей с задержкой психического развития.
  • Продолжается работа по дальнейшему развитию фонематического восприятия.
  • Анализ ошибок фонематического восприятия.
  • Так, у 10 исследуемых детей с задержкой психического развития общее число баллов - 113.
  • Оценка выполнения этой серии задания детей с задержкой психического развития -0.
  • Анализ-синтез, представлений и звуковой структуры слова у старших дошкольников с ЗПР.
  • Не справились полностью с выполнением этого задания 20% детей с задержкой психического развития.
  • 5% детей с задержкой психического развития неправильно воспроизвели от 7 до 9 слов.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике