Способи організації навчання в спеціальних закладах для дітей з порушенням слуху - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • В Україні більше півмільйона дітей з вадами слуху, на допомогу яким потрібно приблизно 32 млн.
  • Особливості психічної і інтелектуальної діяльності дітей з нормальним і порушеним слухом.
  • Способи 1) та 2) використовують при контрольних перевірках сприймання мови на слух.
  • Для розрізнення математичного матеріалу важливо навчати дітей сприймати на слух математичні терміни.
  • Положення про організацію роботи з розвитку слухового сприймання мови у дітей з вадами слуху.
  • При організації роботи з розвитку сприймання мови на слух у слабочуючих школярів необхідно.
  • В більшості випадків втрата слуху відбувається поступово і завжди безболісно.
  • Саме просторові характеристики звучання визначають пізнавальний компонент слухового сприйняття.
  • Найбільш значна роль слухового сприйняття для мовлення та музики.
  • Звук як обєкт слухового сприйняття має в своїй основі чітку комунікативну спрямованість.

 

 

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике