Средства массовой информации и ребенок - курсовая работа (Теория) по журналистике

 

Тезисы:

  • Радио как средство массовой информации имеет 75-летнюю историю, телевидение - 50-летнюю.
  • Система средств массовой информации России/ Под ред.
  • Гарантируется свобода массовой информации.
  • Наряду с социальной актуальностью смысловой информации большое значение имеет оценочная информация.
  • Получатель информации вольно или невольно "ожидает" оценочную информацию.
  • Таких примеров, связанных с распространением негативной информации, можно приводить сколько угодно.
  • Сразу же возникает вопрос: какие выводы может сделать ребенок, посмотрев такие передачи?
  • Что представляют собой СМИ?
  • М., Искусство, 1988.
  • Конечно, будет совершенно неприемлемым ввести цензуру, ведь мы живем в демократическом государстве.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по журналистике