Стан і розвиток пізнавальних процесів дітей молодшого шкільного віку - Курсовая работа (Теория) по педагогике

Тезисы:

Встановити недоліки у формуванні і розвитку у дітей пізнавальних процесів.
Упродовж молодшого шкільного віку помітна певна динаміка ставлення дітей до навчання.
Розділ І Вікові особливості стану пізнавальних процесів молодших школярів.
Дослідити ефективні методики розвитку пізнавальних процесів молодших школярів.
Криза семи років є перехідним періодом, що дошкільне дитинство від молодшого шкільного віку.
Дослідити особливості фізичного та психічного розвитку дітей молодшої школи.
Розвиток довільної уваги в молодшому шкільному віці проходить ряд послідовних етапів.
Також були проведені тести на розвиток уваги у дітей недільної школи від 5 до 7 років.
Розвиток пам’яті в молодшій школі.
Розвиток уваги в молодшій школі.