Теоретические основы организации социально-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Предмет исследования: направления поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
  • В основе трудной жизненной ситуации лежит совокупность факторов, причин, форм.
  • Олиференко Л.Я., Шульга Т.И., Дементьева И.Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска.
  • 2 Причины попадания детей в трудную жизненную ситуацию.
  • 3 Основные направления работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
  • 1 Выявление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
  • Изучить причины попадания детей в трудную жизненную ситуацию.
  • Разработать основные направления работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
  • Гуров В.Н. Опыт организации социально-педагогической работы//Педагогика.
  • В правовом аспекте социально-педагогическая поддержка рассматривается в двух вариантах.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике