Теоретические проблемы программированного обучения и методика составления обучающих программ Талызиной Н.Ф. - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Программированное обучение не отвергает принципов классической дидактики.
  • Перечисленные четыре особенности и характеризуют программированное обучение.
  • Первым принципом программированного обучения является определенная иерархия управляющих устройств.
  • Пошаговые программы породили алгоритмизацию обучения - составление учебных алгоритмов.
  • Как разновидность идей программирования в обучении возникает блочное и модульное обучение.
  • Еще одним вариантом программированного обучения является технология полного усвоения знаний.
  • Принципы программированного обучения.
  • • Эффективное обучение на основе научно разработанной программы.
  • Алгоритм является как самостоятельным средством обучения, так и частью обучающей программы.
  • Этот процесс аналогичен процессу построения алгоритма в программировании.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике