Шляхи досягнення орфографічної грамотності в учнів початкових класів на уроках рідної мови - курсовая работа (Теория) по педагогике

Тезисы:

У початкових класах програмою з мови не вимагається знайомити учнів з поняттям "орфограма".
Однак ми знаємо, що мовлення учнів початкових класів далеко не досконале.
Типовими для учнів початкових класів є помилки на пропуск, заміну, перестановку букв.
Урок мови - це передусім урок розвитку мовлення й мислення учнів.
Методика навчання рідної мови учнів молодшого шкільного віку.
У програмі початкових класів слів, що пишуться за традицією, небагато.
Вони конкретизуються, дістають певну інтерпретацію у зв'язку з специфікою уроків мови.
У методиці визначилися такі вимоги до уроку мови.
Удосконалювати в учнів каліграфічні навички, прищеплювати їм культуру оформлення письмових робіт.
Оволодіння орфографією - важливий елемент загальноосвітньої підготовки учнів.

Предметы

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике