Дыдактычная гульня як сродак развіцця маўлення старэйшых дашкольнікаў - Курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • 2 Дыдактычная гульня як сродак развіцця маўлення дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту.
  • Прадмет даследавання -гульня як сродак развіцця маўлення дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту.
  • Дыдактычная гульня як сродак развіцця маўлення павінна праводзіцца сістэматычна, а не час ад часу.
  • Выкарыстанне Дыдактычнай Гульні Як Сродку Развіцця Маўлення Дзяцей Старэйшага Дашкольнага Ўзросту.
  • Абект даследавання - працэс развіцця маўлення дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту.
  • З.М.Істоміна лічыць, што сітуатыўнасць маўлення ў старэйшых дашкольнікаў прыкметна зніжаецца.
  • Дыдактычная гульня - адна з формы навучання і выхавання дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту.
  • У працэсе гульні развіццё мыслення і маўлення адбываецца ў непарыўнай сувязі.
  • Выяўленне ўзроўню развіцця маўлення дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту.
  • Сістэматычна і мэтанакіравана праводзіць работу па развіцці маўлення старэйшых дашкольгікаў.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (Теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике