Изучение паремиологического фонда русского языка как средства формирования лингвокультурной компетенции младшего школьника - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Культурные знания - это часть культурно-языковой компетенции говорящего на данном языке [5,11] .
  • Пути формирования лингвокультурологической компетенции в самом общем виде представляются следующими.
  • Лингвокультурологический анализ пословиц с базовыми концептами материальной культуры в русском языке.
  • Рассмотрим концепт "Дом" в русском языке часть концепта.
  • Паремиологические единицы, например, Боль без языка, да сказывается.
  • Фразеологический фонд языка, например, беречь как зеницу ока.
  • Рассмотрим основные свойства пословицы, характеризующие ее как паремиологическую единицу.
  • Например, Боль без языка, да сказывается.
  • Итак, пословица как языковое явление имеет большое теоретическое и практическое значение.
  • Пословица как объект методики обучения языку является трудной, но интересной проблемой.
Читать онлайнСкачать курсовую работу (теория)

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике