Использование аутентичных материалов лингвострановедческого характера как основа организации иноязычного общения в 8-9 классах - курсовая работа (Теория) по педагогике

 

Тезисы:

  • Все предлагаемые материалы современны и носят аутентичный характер.
  • Лингвострановедческий аутентичный общение обучение.
  • Каковы же характерные особенности, присущие аутентичным текстам?
  • На основе таких упражнений учащиеся учатся вести беседу, опосредованную воспринятыми материалами.
  • Аутентичные тексты могут быть разделены на два основных вида.
  • Воспроизведения усвоенного материала (упражнения репродуктивного характера).
  • Опыт может быть использован любым учителем.
  • Это позволяет учащимся лучше понять своеобразие специфику иноязычной культуры.
  • Другими словами, возникает необходимость использовать в учебном процессе естественный язык общения.
  • Особенностью употребления текстов является их параллельное использование на уроках.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике