Исследование взаимосвязи мотивов учения и достижения наивысших оценок у старшеклассников - курсовая работа (Теория) по психологии

 

Тезисы:

  • В исследованиях Фридмана Л.М. установлена зависимость успеваемости от мотива достижения успеха.
  • Влияние мотивационной сферы личности старшеклассников на получение оценки.
  • На втором этапе выяснилось связь успеваемости старшеклассников с преобладающей учебной мотивацией.
  • От 12 до 25 баллов - низкая мотивация на получение знаний.
  • От 25 до 32 баллов - высокая мотивация на получение знаний.
  • Опросник для выявления мотивации на оценку и на получение знаний.
  • Выяснить влияние мотивации на достижение наивысшего балла у современных старшеклассников.
  • Выработать рекомендации для преодоления психологического барьера в получении 12-ти баллов.
  • Существует определенная связь учебной мотивации учащихся с успеваемостью.
  • Фактически мотивационная сфера состоит из ряда побуждений: потребностей; целей; интересов; мотивов.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные курсовые работы (теория) по психологии