Активізація навчально-пізнавальної діяльності на уроках алгебри - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Активізація навчально-пізнавальної діяльності на уроках алгебри в основній школі.
- Розділ 2. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
- Розробити рекомендації з активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках алгебри.
- Такі уроки є однією з форм організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів.
- Забранська Н. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
- Шевченко Г. Форми активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики в 5-9 класах.
- Вивчити досвід роботи з питання активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках.
- Визначити основні способи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики.
- Вивчення досвіду вчителів з питання активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках.
- Потрібно підбирати для учнів творчі завдання, які є засобом активізації їх пізнавальної діяльності.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Формирование у детей дошкольного возраста ценностей здорового образа жизни
30 Кб, 41 стр
28
- Формирование фонетических навыков в средней школе
24 Кб, 31 стр
27
- Розвиток зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови
133 Кб, 37 стр
26
- Физическое воспитание детей дошкольного возраста
565 Кб, 33 стр
22
- Анализ возможностей дистанционного обучения взрослых Новосибирской области
25 Кб, 35 стр
22
- Влияние театрализованных игр на формирование актерских способностей детей старшего дошкольного возраста
90 Кб, 53 стр
21
- Типы семейного неблагополучия и социально-педагогической поддержки детства
24 Кб, 34 стр
20
- Методика формирования представлений о длине в начальных классах
185 Кб, 40 стр
20
- Games activity at the foreign language lesson as one of the basic ways of learning English at primary school
42 Кб, 28 стр
20
- Методы проблемного обучения в преподавании иностранного языка
29 Кб, 39 стр
19
- Показать еще »