Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Развития логического мышления младших школьников
173 Кб, 58 стр
23
- Средства обучения истории в современной школе
25 Кб, 34 стр
20
- Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики
65 Кб, 25 стр
20
- Сказка как средство нравственного воспитания дошкольника
24 Кб, 29 стр
19
- Розвиток зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови
133 Кб, 37 стр
17
- Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в процессе обучения лепке
23 Кб, 31 стр
16
- Методики формирования и контроля знаний у учащихся начальных классов в обучении предмету "Физическая культура"
97 Кб, 48 стр
16
- Основные причины психологического неблагополучия ребенка, связанные с учебной деятельностью
68 Кб, 60 стр
15
- Воспитательная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья
20 Кб, 25 стр
15
- Активизация мыслительной деятельности на уроках математики
437 Кб, 48 стр
15
- Показать еще »
