Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - Курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике
- Методика розвитку м’язової сили у дітей шкільного віку
229 Кб, 31 стр
45
- Роль отца в воспитании детей
1 Мб, 45 стр
36
- Особенности работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья
59 Кб, 63 стр
28
- Психологические особенности адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада
37 Кб, 37 стр
24
- Принципы обучения как исторически развивающаяся дидактическая категория
26 Кб, 32 стр
24
- Социально-педагогическая коррекция агрессивного поведения у младших школьников
70 Кб, 97 стр
23
- Организация учебной деятельности младших школьников с особыми образовательными потребностями
423 Кб, 48 стр
23
- Эстетическое воспитание школьников
483 Кб, 60 стр
20
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
20
- Использованием ролевых игр в процессе обучения английскому языку
49 Кб, 60 стр
17
- Показать еще »
