Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
32
- Развитие научно-технического творчества учащихся
49 Кб, 39 стр
28
- Нетрадиционные уроки русского языка
131 Кб, 42 стр
27
- Психолого-педагогические основы буллинга как социального явления
293 Кб, 63 стр
25
- Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности
73 Кб, 50 стр
25
- Использование интернет-ресурсов в обучении лексике на уроках английского языка в старшей школе
325 Кб, 40 стр
24
- Невербальные средства общения
22 Кб, 28 стр
22
- Подготовка детей в школе в условиях дошкольного образовательного учреждения
28 Кб, 34 стр
21
- Изучение массы в начальной школе
48 Кб, 46 стр
20
- Формирование мотивации учения старшеклассников на уроках истории
34 Кб, 41 стр
19
- Показать еще »
