Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Педагогическая система Януша Корчака
36 Кб, 39 стр
23
- Индивидуальный стиль деятельности педагога
154 Кб, 49 стр
20
- Влияние рекламы на психику подростков
100 Кб, 38 стр
20
- Организация самостоятельной работы учеников на уроке русского языка
23 Кб, 30 стр
19
- Методика обучения в области дошкольного образования
34 Кб, 42 стр
19
- Экологическое воспитание школьников в рамках обучения биологии
30 Кб, 29 стр
18
- Нетрадиционные уроки русского языка
131 Кб, 42 стр
18
- Развитие мелкой моторики детей младшего школьного возраста
1 Мб, 33 стр
17
- Духовно-нравственное воспитание школьников
89 Кб, 102 стр
17
- Развитие речи детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
30 Кб, 38 стр
16
- Показать еще »
