Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - Курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные Курсовые работы (Теория) по педагогике
- Организация занятий по гандболу в школе
41 Кб, 56 стр
27
- Роль дополнительного образования в развитии творческих способностей личности
35 Кб, 46 стр
25
- Обучение детей правильному звукопроизношению
35 Кб, 49 стр
24
- Технологии дистанционного обучения студентов
555 Кб, 50 стр
22
- Особенности развития речи у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
38 Кб, 53 стр
22
- Организация проектной деятельности в условиях ДОУ
84 Кб, 42 стр
22
- Развитие мелкой моторики детей младшего школьного возраста
1 Мб, 33 стр
21
- Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в процессе обучения лепке
23 Кб, 31 стр
20
- Педагогическая система воспитания А.С. Макаренко
110 Кб, 36 стр
19
- Особенности развития личности педагога дополнительного образования
99 Кб, 60 стр
19
- Показать еще »
