Корекція шкільної тривожності в молодшому шкільному віці - курсовая работа (Теория) по педагогике
Тезисы:
- Ознаки шкільної тривожності у молодшому шкільному віці.
- Як видно з таблиці №6, після проведення корекційних занять рівень тривожності зменшився.
- У 46,10% учнів середній рівень шкільної тривожності.
- Теоретичне обгрунтування шкільної тривожності молодших школярів.
- Методика "Оцінка рівня шкільної тривожності Філліпса".
- Виникнення й закріплення тривожності пов'язане з незадоволенням вікових потреб дитини.
- Проблема тривожності має й інший аспект - психофізіологічний.
- Тому діти з високим рівнем тривожності схильні до яких-небудь страхів.
- Високий рівень тривожності негативно впливає на результат діяльності.
- Відзначається кореляція тривожності з рисами особистості, від яких залежить навчальна успішність.
Похожие работы:
Предметы
Все предметы »
Актуальные курсовые работы (теория) по педагогике
- Приемы понимания художественного текста на уроках литературного чтения
67 Кб, 53 стр
19
- Нетрадиционные художественные техники как средства развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
24 Кб, 32 стр
19
- Деловые игры в методической работе ДО
67 Кб, 51 стр
19
- Роль дидактической игры в период обучения грамоте
214 Кб, 46 стр
18
- Розвиток зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови
133 Кб, 37 стр
18
- Инклюзивное образование в Российской Федерации
23 Кб, 32 стр
18
- Организация праздничных форм досуговой деятельности детей
25 Кб, 31 стр
17
- Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики
65 Кб, 25 стр
16
- Особенности звукопроизношения у детей со стертой формой дизартрии
26 Кб, 39 стр
16
- Групповая работа на уроках математики в начальной школе
559 Кб, 37 стр
16
- Показать еще »
