Педагогічні та психологічні особливості організації навчального процесу - Отчет по практике по педагогике
Тезисы:
- Розділ I. Загальні відомості про школу і навчальний процес.
- Даний навчальний заклад є безкоштовний і навчання в якому є необхідним і подальшому житті.
- Мета спостереження й аналізу - ефективність економічного виховання учнів у процесі навчання.
- Визначити разом з учнями Ключове питання: чи всі коливні процеси можна описати за допомогою алгебри?
- Як учні думають, чи всі ці процеси можна описати математично, чи ні.
- Яка інформація потрібна для того, щоб коливний (циклічний) процес описати математично.
- • Учні визначають функцію, яка є моделлю отриманих даних реального коливного процесу.
- • Знайти затухання функції, моделюючи коливний процес.
- Здійснення критичного аналізу та аналізу уроків навчальних занять в цілому.
- Характеристика сформованого класу та виявлення навчальних та психологічний можливостей учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Отчеты по практике по педагогике
- Логопедическая практика
111 Кб, 85 стр
30
- Деятельность педагога-психолога в коррекционной школе-интернате
34 Кб, 40 стр
13
- Организация различных видов деятельности и общения дошкольников
23 Кб, 28 стр
11
- Коррекционно-логопедическая работа с детьми с ОНР
33 Кб, 30 стр
11
- Учебно-ознакомительная практика по психологии
106 Кб, 32 стр
10
- Первые дни ребенка в школе
18 Кб, 23 стр
10
- Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития (МАДОУ ДС № 1 "Белоснежка")
291 Кб, 77 стр
10
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА. Психолого-педагогическая деятельность в ВУЗе
33 Кб, 43 стр
9
- Гражданско-патриотическое воспитание
34 Кб, 42 стр
9
- Анализ уроков истории студентов-практикантов
12 Кб, 32 стр
8
- Показать еще »