Педагогічні та психологічні особливості організації навчального процесу - отчет по практике по педагогике
Тезисы:
- Розділ I. Загальні відомості про школу і навчальний процес.
- Даний навчальний заклад є безкоштовний і навчання в якому є необхідним і подальшому житті.
- Мета спостереження й аналізу - ефективність економічного виховання учнів у процесі навчання.
- Визначити разом з учнями Ключове питання: чи всі коливні процеси можна описати за допомогою алгебри?
- Як учні думають, чи всі ці процеси можна описати математично, чи ні.
- Яка інформація потрібна для того, щоб коливний (циклічний) процес описати математично.
- • Учні визначають функцію, яка є моделлю отриманих даних реального коливного процесу.
- • Знайти затухання функції, моделюючи коливний процес.
- Здійснення критичного аналізу та аналізу уроків навчальних занять в цілому.
- Характеристика сформованого класу та виявлення навчальних та психологічний можливостей учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные отчеты по практике по педагогике
- Управление дошкольным образовательным учреждением
57 Кб, 30 стр
48
- Гражданско-патриотическое воспитание
34 Кб, 42 стр
14
- Диагностика развития речи у дошкольников
34 Кб, 24 стр
10
- Организация различных видов деятельности и общения дошкольников
23 Кб, 28 стр
9
- Организация деятельности детей в летнем лагере
52 Кб, 39 стр
9
- Научно-педагогическая практика в вузе
18 Кб, 10 стр
9
- Логопедическая практика
111 Кб, 85 стр
9
- Задачи психолого-педагогического сопровождения в дошкольном учреждении
293 Кб, 47 стр
9
- Деятельность методиста детского дошкольного учреждения
307 Кб, 25 стр
9
- Белгородская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Я. Горина
13 Кб, 17 стр
9
- Показать еще »