Педагогічні та психологічні особливості організації навчального процесу - отчет по практике по педагогике
Тезисы:
- Розділ I. Загальні відомості про школу і навчальний процес.
- Даний навчальний заклад є безкоштовний і навчання в якому є необхідним і подальшому житті.
- Мета спостереження й аналізу - ефективність економічного виховання учнів у процесі навчання.
- Визначити разом з учнями Ключове питання: чи всі коливні процеси можна описати за допомогою алгебри?
- Як учні думають, чи всі ці процеси можна описати математично, чи ні.
- Яка інформація потрібна для того, щоб коливний (циклічний) процес описати математично.
- • Учні визначають функцію, яка є моделлю отриманих даних реального коливного процесу.
- • Знайти затухання функції, моделюючи коливний процес.
- Здійснення критичного аналізу та аналізу уроків навчальних занять в цілому.
- Характеристика сформованого класу та виявлення навчальних та психологічний можливостей учнів.
Предметы
Все предметы »
Актуальные отчеты по практике по педагогике
- Организация различных видов деятельности и общения дошкольников
23 Кб, 28 стр
14
- Урок истории
37 Кб, 34 стр
11
- Первые дни ребенка в школе
18 Кб, 23 стр
11
- Учебно-ознакомительная практика по психологии
106 Кб, 32 стр
8
- ПРАКТИКУМ. Сюжетно-ролевые игры с дошкольниками
33 Кб, 41 стр
8
- Логопедическая практика
111 Кб, 85 стр
8
- Психолого-педагогический анализ уроков
92 Кб, 61 стр
7
- Организация экономического просвещения учащихся образовательного учреждения МБОУ СОШ №8 г.о. Самара
24 Кб, 31 стр
7
- Образовательный процесс в высшем учебном заведении МГУ им. Г.И. Невельского
9 Кб, 16 стр
7
- Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
20 Кб, 9 стр
7
- Показать еще »