Повість "Перехресні стежки". Проблема вибору життєвої позиції - Практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Чому Франко назвав свою повість „Перехресні стежки? Як розумієте назву твору?
- „Перехресні стежки - соціально-психологічна повість.
- Визначте тему, проблему й ідею повісті.
- Які феміністичні питання порушено в романі "Перехресні стежки"?
- З'ясуйте символічну назву роману "Перехресні стежки".
- Якими двома лініями розгортаються події у повісті? Представте це схематично.
- Як у повісті показано зародження почуття Євгенія до Регіни?
- Чому історія любові у „Перехресних стежках завершується трагічно?
- У чому полягає національна проблематика твору?
- З'ясуйте своєрідність сюжету і композиції роману.
Предметы
Все предметы »
Актуальные Практические задания по педагогике
- Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела
28 Кб, 12 стр
12
- Психологический анализ урока: метод Фландерса
98 Кб, 12 стр
11
- Текстовый редактор Microsoft Word
25 Кб, 8 стр
9
- Поема "Мойсей" — вершина творчості Івана Франка
56 Кб, 74 стр
9
- Разработка плана классного руководителя
27 Кб, 17 стр
8
- Свойства чисел. Периодическая система чисел
20 Кб, 6 стр
7
- Работа с датами
13 Кб, 5 стр
7
- Психологический самоанализ внеклассного мероприятия
31 Кб, 5 стр
7
- К.Д. Ушинский о педагогике, как науке и искусстве
7 Кб, 2 стр
7
- Десятибалльная система оценки знаний, умений и навыков учащихся
13 Кб, 7 стр
7
- Показать еще »