Повість "Перехресні стежки". Проблема вибору життєвої позиції - практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Чому Франко назвав свою повість „Перехресні стежки? Як розумієте назву твору?
- „Перехресні стежки - соціально-психологічна повість.
- Визначте тему, проблему й ідею повісті.
- Які феміністичні питання порушено в романі "Перехресні стежки"?
- З'ясуйте символічну назву роману "Перехресні стежки".
- Якими двома лініями розгортаються події у повісті? Представте це схематично.
- Як у повісті показано зародження почуття Євгенія до Регіни?
- Чому історія любові у „Перехресних стежках завершується трагічно?
- У чому полягає національна проблематика твору?
- З'ясуйте своєрідність сюжету і композиції роману.
Предметы
Все предметы »
Актуальные практические задания по педагогике
- Организация мониторинга качества обучения математике в Республике Саха (Якутия) (на основе результатов единого государственного экзамена)
28 Кб, 23 стр
13
- Приобщение детей к музыкальному искусству
2 Мб, 24 стр
9
- Разработка плана классного руководителя
27 Кб, 17 стр
8
- Знакомство с ОС Windows
554 Кб, 10 стр
8
- Экскурсия: лес, ярусы леса
89 Кб, 7 стр
7
- Графическое представление данных в Excel
13 Кб, 4 стр
7
- Влияние характера матери на ребенка, его воспитание и становление как личности
481 Кб, 36 стр
7
- Текстовый редактор Microsoft Word
25 Кб, 8 стр
6
- Специфика организации учебного процесса
29 Кб, 34 стр
6
- Работа с программой PageMaker
2 Мб, 45 стр
6
- Показать еще »