Повість "Перехресні стежки". Проблема вибору життєвої позиції - практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Чому Франко назвав свою повість „Перехресні стежки? Як розумієте назву твору?
- „Перехресні стежки - соціально-психологічна повість.
- Визначте тему, проблему й ідею повісті.
- Які феміністичні питання порушено в романі "Перехресні стежки"?
- З'ясуйте символічну назву роману "Перехресні стежки".
- Якими двома лініями розгортаються події у повісті? Представте це схематично.
- Як у повісті показано зародження почуття Євгенія до Регіни?
- Чому історія любові у „Перехресних стежках завершується трагічно?
- У чому полягає національна проблематика твору?
- З'ясуйте своєрідність сюжету і композиції роману.
Предметы
Все предметы »
Актуальные практические задания по педагогике
- Приобщение детей к музыкальному искусству
2 Мб, 24 стр
167
- Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела
28 Кб, 12 стр
14
- Организация мониторинга качества обучения математике в Республике Саха (Якутия) (на основе результатов единого государственного экзамена)
28 Кб, 23 стр
13
- Встроенные функции Excel
20 Кб, 7 стр
13
- Психологический самоанализ внеклассного мероприятия
31 Кб, 5 стр
12
- Проблема субъекта проектирования индивидуального образовательного маршрута учащихся в представлениях педагогов-практиков
26 Кб, 12 стр
12
- MS Excel
38 Кб, 23 стр
12
- Текстовый редактор Microsoft Word
25 Кб, 8 стр
11
- Специфика организации учебного процесса
29 Кб, 34 стр
11
- Знакомство с ОС Windows
554 Кб, 10 стр
11
- Показать еще »