Специфика организации учебного процесса - практическое задание по педагогике

 

Тезисы:

  • Функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса.
  • Процесс обучения имеет две функции: развивающую и воспитательную.
  • Принципы обучения носят характер самых общих указаний, правил, норм, регулирующих процесс обучения.
  • Реализация целей воспитания и образования называется педагогическим процессом.
  • Цель такого общения и его предмет - организация коллективного взаимодействия в труде.
  • Общение преподавателя со студентами - это суть педагогического процесса.
  • Причины конфликтов условно подразделяют на организационно-творческие, личностные и поведенческие.
  • Организационно-творческие порождаются слабой организацией труда, стилем общения.
  • Педагогика психология этика учебный.
  • Методы организации практической деятельности (выбор, планирование, мотивация, инструктаж).

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные практические задания по педагогике