Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймається на слух - практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Тому спочатку складають план, а потім, з опорою на цей план, - конспект.
- План, тези та конспект можуть бути цитатні, вільні або змішані.
- Записавши її стисло власними словами або словами автора, матимемо тези.
- Доповнивши тези конкретним матеріалом, фактами, взятими з тексту цитатами, матимемо конспект.
- Виділяти в конспекті розділи, параграфи, пункти, відокремлювати їх- один від одного.
- Як складати план, тези і конспект.
- Аудіювання - письмо (учень одночасно слухає'сприймає та записує.
- Конспект план анотація аудіювання.
- Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.
- Ця послідовність може не збігатися з послідовністю викладу матеріалу в тексті.
Предметы
Все предметы »
Актуальные практические задания по педагогике
- Организация мониторинга качества обучения математике в Республике Саха (Якутия) (на основе результатов единого государственного экзамена)
28 Кб, 23 стр
14
- Психологический анализ урока: метод Фландерса
98 Кб, 12 стр
11
- Православная культура и её роль в развитии личности дошкольников
36 Кб, 22 стр
10
- Разработка родительского собрания "Общение ребёнка со сверстниками"
17 Кб, 10 стр
9
- Специфика организации учебного процесса
29 Кб, 34 стр
8
- Психологический самоанализ внеклассного мероприятия
31 Кб, 5 стр
8
- Повість "Перехресні стежки". Проблема вибору життєвої позиції
25 Кб, 12 стр
8
- Химия запахов
1 Мб, 35 стр
7
- Характеристика коммуникативные и организаторские склонности лидеров в классе
38 Кб, 19 стр
7
- Формирование будущей личности через воспитание нравственных качеств учащихся
179 Кб, 50 стр
7
- Показать еще »