Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймається на слух - практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Тому спочатку складають план, а потім, з опорою на цей план, - конспект.
- План, тези та конспект можуть бути цитатні, вільні або змішані.
- Записавши її стисло власними словами або словами автора, матимемо тези.
- Доповнивши тези конкретним матеріалом, фактами, взятими з тексту цитатами, матимемо конспект.
- Виділяти в конспекті розділи, параграфи, пункти, відокремлювати їх- один від одного.
- Як складати план, тези і конспект.
- Аудіювання - письмо (учень одночасно слухає'сприймає та записує.
- Конспект план анотація аудіювання.
- Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.
- Ця послідовність може не збігатися з послідовністю викладу матеріалу в тексті.
Предметы
Все предметы »
Актуальные практические задания по педагогике
- Урок КВН на тему: Занимательное материаловедение
22 Кб, 9 стр
15
- Тест по методике преподавания физики общие и частные вопросы
15 Кб, 3 стр
15
- Вставка в тексты документов графических объектов и формул
161 Кб, 9 стр
14
- Целеполагание в педагогике. Содержание образования
15 Кб, 18 стр
13
- Текстовый редактор Microsoft Word
25 Кб, 8 стр
13
- Экскурсия: лес, ярусы леса
89 Кб, 7 стр
12
- Игровое соревнование "Грамотный пешеход"
5 Кб, 7 стр
12
- Построение диаграмм в Excel
15 Кб, 3 стр
11
- Психологический анализ урока учителя истории
18 Кб, 7 стр
10
- Диагностика готовности студентов к практической деятельности, отношение к работе с детьми
14 Кб, 11 стр
10
- Показать еще »