Конспект як різновид стислого переказу висловлювань, що сприймається на слух - практическое задание по педагогике
Тезисы:
- Тому спочатку складають план, а потім, з опорою на цей план, - конспект.
- План, тези та конспект можуть бути цитатні, вільні або змішані.
- Записавши її стисло власними словами або словами автора, матимемо тези.
- Доповнивши тези конкретним матеріалом, фактами, взятими з тексту цитатами, матимемо конспект.
- Виділяти в конспекті розділи, параграфи, пункти, відокремлювати їх- один від одного.
- Як складати план, тези і конспект.
- Аудіювання - письмо (учень одночасно слухає'сприймає та записує.
- Конспект план анотація аудіювання.
- Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів.
- Ця послідовність може не збігатися з послідовністю викладу матеріалу в тексті.
Предметы
Все предметы »
Актуальные практические задания по педагогике
- Специфика организации учебного процесса
29 Кб, 34 стр
31
- Проблема субъекта проектирования индивидуального образовательного маршрута учащихся в представлениях педагогов-практиков
26 Кб, 12 стр
24
- Встроенные функции Excel
20 Кб, 7 стр
24
- Экономико-математические методы и модели
152 Кб, 20 стр
12
- Психологические особенности пользователей сети Интернет
20 Кб, 15 стр
11
- Текстовый редактор Microsoft Word
25 Кб, 8 стр
10
- Табличный процессор microsoft Excel
18 Кб, 8 стр
10
- Построение диаграмм в Excel
15 Кб, 3 стр
10
- Формирование социальной среды как фактора, способствующего росту гражданской активности обучающихся
48 Кб, 17 стр
9
- Формирование вагонопотоков в электронных таблицах
100 Кб, 17 стр
9
- Показать еще »