Модель социально-перцептивной компетентности педагога - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Нами разработана теоретическая модель социально-перцептивной компетентности педагога.
  • Сущностными характеристиками социально-перцептивной компетентности педагога являются.
  • В поведенческом блоке наиболее значимым является такой способ поведения, как самораскрытие педагога.
  • Через эмоциональный отклик педагог понимает внутреннее состояние учащегося.
  • Так, для 17% педагогов данное задание оказалось трудновыполнимым.
  • Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология.
  • Необходимость ее моделирования продиктована следующими факторами.
  • Гуманистический учитель педагог ученик.
  • Следует заметить, что самопринятие не тождественно самооценке.
  • Самопринятие заключается в принятии себя в целом, вне зависимости от своих свойств и достоинств.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике