Народное образование и педагогическая мысль в период 1908-1917 годов (до Великой Октябрьской социалистической революции) - реферат по педагогике

 

Тезисы:

  • Вопросы народного образования в период Февральской буржуазно-демократической революции.
  • Система народного образования в дореволюционной России.
  • Но Вахтеров не сразу понял историческое значение Великой Октябрьской социалистической революции.
  • Либеральная буржуазия после подавления революции вступает в союз с самодержавием.
  • Среднему образованию хотели придать более национальный, русский характер.
  • Особенно большое внимание в намечаемых реформах уделялось профессиональному образованию.
  • Особенно были ограблены в отношении образования нерусские народы.
  • Число реальных училищ повысилось со 190 в 1908 году до 276 в 1913 году.
  • Со времени 70-х годов XIX века по своим учебным планам и программам они почти не изменились.
  • Более урезанное общее образование, чем женские гимназии, давали девушкам епархиальные училища.
Читать онлайнСкачать реферат

 

 

Похожие работы:

Еще похожие работы

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по педагогике