Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе - реферат по психологии

 

Тезисы:

  • I Лингвистические основы работы над приставкой и предлогом в начальной школе.
  • Покажем это на примере работы с приставкой и предлогом в начальных классах.
  • Формирование всесторонне развитой личности - ориентир в работе школы.
  • Обобщение передового опыта работы различных учителей-методистов начальных классов.
  • Выявление эффективных приемов работы при изучении предлогов и приставок.
  • Далее в своей работе мы поведём речь отдельно о каждой части речи и приставках.
  • В работе мы бы хотели остановиться на том, как используется сравнение при изучении предлогов.
  • Во 2 классе основное внимание уделяется развитию у учащихся умения различать предлоги и приставки.
  • Распознавание осуществляется на основе сравнения предлога и приставки в языке.
  • При работе с приставками можно использовать ромашки.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по психологии