Педагогическая деятельность Рубинштейна - реферат по прочим предметам

 

Тезисы:

  • Вернемся теперь к фортепианно-педагогической деятельности Рубинштейна.
  • Может быть годна на педагогическую деятельность, так как сама прошла хорошую школу.
  • Помощником Рубинштейна был А.И. Виллуан, занимавшийся с учениками младшего возраста.
  • Рубинштейн остался недоволен исполнением.
  • Рубинштейн сыграл нам что-то страшное, кажется Бетховена, и мы будто увидели страшные видения.
  • Рубинштейн придавал принципиальное значение вопросу, на каком репертуаре воспитывать пианистов.
  • Работе над сочинениями Баха, особенно над его полифонией, Рубинштейн уделял огромное внимание.
  • Искусство интерпретации музыки Рубинштейн всегда рассматривал как творческий процесс.
  • Характерно, что Рубинштейн говорил о воспроизведении идей произведения, а не идей автора.
  • Рубинштейн, вероятно, не излагал в классе эти принципы в виде цельной программы.

 

 

Похожие работы:

Предметы

Все предметы »

 

 

Актуальные рефераты по прочим предметам